教 学 大 纲
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计算机基础》教学大纲

适用专业:全校非计算机各专业 学时: 48 学分: 3

一、 课程的性质和任务

     计算机应用基础是高等学校的非计算机各专业一门公共基础课,它的目的和任务是向学生介绍计算机的初步知识,操作系统的功能,字表处理软件的基本使用方法,使学生掌握使用计算机的基本功能 。

二、 课程的内容和学时分配

1.理论教学(24学时)

1 . 1 计算机的基础知识 (2 学时 )

1 . 1 . 1 计算机的诞生,发展及应用

1 . 1 . 2 数据的机内表示,数制及其转换(重点)

1 . 1 . 3 编码

1 .1. 4 计算机系统的组成

1 .1. 5 微型计算机系统的组成

1 .1 . 6 计算机键盘录入技术(重点)

1 . 2 操作系统及 Windows 基础知识 (2 学时 )

1 . 2 . 1 微机操作系统概述

1 . 2 . 2 DOS操作系统及其常用命令简介

1 . 2 . 3 中文 Windows 概述

1 . 2 . 3.  1   Windows 的特点

1 . 2 . 3.  2   Windows 的安装与启动

1 . 2 . 3.  3   用户界面简介

1 . 2 . 3.  4   桌面简介

1 . 2 . 3.  5   鼠标的基本操作

1 . 2 . 3.  6  窗口的基本操作 (重点)

1 . 2 . 3. 7   菜单与对话框的基本操作

1 . 2 . 3.  8  开始菜单 (重点)

1 . 2 . 3.  9   汉字输入法的选取与汉字输入

•  输入法的选用

•  全角,半角的切换与软键盘

•  自定义词组

•  输入法功能设置

•  汉字与英文的切换

1 . 3 中文 Windows 的基本功能 (4 学时 )

1 . 3 . 1 桌面管理

•  整理桌面

•  建立快捷图标

1 . 3 . 2 “我的电脑”的基本操作 (重点)

1 . 3 . 3 简单的系统设置

•  任务栏的管理

•  开始菜单程序的管理

•  显示器设置

•  日期与时间设置

•  安装打印机

1 . 3 . 4 文件和文件夹的管理 (重点)

•  文件及文件夹图标

•  展开与折叠文件夹

•  寻找和选择文件

•  Web 页标志的功能

•  文件夹选项

•  文件夹和文件的属性

1 . 3 . 5 文件夹和文件的操作 (重点)

•  新建文件夹

•  移动文件夹和文件

•  复制和删除文件夹和文件

•  查找文件夹和文件

•  3 . 6 “回收站”的操作 (重点)

1 . 3 . 7 磁盘管理 (难点)

1 . 3 . 8 添加与删除程序及设备 (难点)

•  安装程序

•  添加程序

•  删除程序

•  添加新硬件

1 . 3 . 9 图画操作

1 . 3 . 10 获得“帮助”

1 . 4 Word 文字处理系统 (6 学时 )

1 . 4 . 1 Word 概述、文档编辑 (重点)

•  创建新文档

•  修改文档

•  文档排版

•  文档打印

1 . 4 . 2 表格制作 (重点)、(难点)

•  建立新表格

•  修改表格

•  表格数据处理

1 . 4 . 3 图形的应用

•  插入图形文件

•  新建画笔图片

•  编辑图形

1 . 5 Excel 电子表格处理软件 ( 理论 8 学时 )

1 . 5 . 1 Excel 概述

•  Excel 简介

•  Excel 的启动与退出

•  Excel 窗口简介

1 . 5 . 2 建立工作表 (重点)

•  输入数据

•  用公式和函数计算与输入数据 (难点)

•  保存文件

1 . 5 . 3 编辑工作表

•  修改单元格

•  设置工作表

1 . 5 . 4 工作簿的管理和打印

•  工作簿的管理

•  工作簿的编辑

•  工作簿的打印

1 . 5 . 5 图表制作

1 . 5 . 6 数据管理 (难点)

•  数据清单的管理

•  分类汇总表

•  数据透视表

1 . 6  计算机网络的初步知识、及微机病毒的基本知识 (2 学时 )

1 . 6 . 1 Internet 简介

1 . 6 . 2 接入 Internet 的基本操作

1 . 6 . 3 Internet Explorer 的简单操作

1 . 6 . 4 从 Internet 下载文件

1 . 6 . 5 发送与接受电子邮件

1 . 6 . 6 计算机病毒的基本知识

1 . 6 . 7 计算机病毒的防范与清除

1 . 6 . 8 反病毒软件的使用

•  上机 (24学时)

2 . 1 计算机的基础知识 (2 学时 )

实验目的

•  熟悉计算机的各部件

•  熟悉掌握即计算机的启动方法、过程和启动过程中可能出现的问题和解决的办法。

•  正确掌握打字指法。

 

2 . 2  Windows 基本操作( 2 学时)

实验目的

•  熟悉 Windows 的启动、退出及键盘与鼠标器的操作方法。

•  了解 Windows 的桌面组成及“开始”菜单的使用。

•  桌面图标的操作

•  鼠标操作

2 . 3   中文 Windows 的基本功能 (4 学时 )

实验目的

•  熟练掌握 Windows 的窗口、菜单、对话框的操作。

•  学会使用 Windows 的帮助系统。

•  文件和文件夹的基本操作

2 . 4   Word 文字处理系统的基本操作 (4 学时 )

实验目的

•  学会使用 WORD 的基本编辑功能

•  熟悉查找与替换

•  掌握图表的编辑方法

•  会利用艺术字功能编辑艺术字

•  熟练的掌握图片的插入及处理

  2 . 5  Word 综合练习( 2 学时)

•  设计一个产品广告、简历、应聘资料等形式的文件

2 . 6 Excel 电子表格处理软件 ( 理论 8 学时 )

实验目的

•  熟悉 EXCEL 电子表格的基本功能

•  熟练的利用 EXCEL 的快速数据录入功能

•  熟悉查找与替换

•  掌握如何建立公式与函数的基本应用

•  学会管理工作表

•  掌握制作图表的方法

•  掌握对数据进行分析的方法

2 . 7  计算机网络的基本应用( 2 学时)

实验目的

•  熟悉 Internet Explorer 的简单操作

•  学会利用 Internet 进行文件的下载

•  熟悉发送与接受电子邮件实验说明表

实验名称

学时

性质

计算机的基础知识

2

验证性

Windows 基本操作

2

验证性

中文 Windows 的基本功能

4

验证性

Word 文字处理系统的基本操作

6

验证性

Word 综合练习

2

设计性

Excel 电子表格处理软件

6

验证性

计算机网络的基本应用

2

验证性

 

三、 参考教材和主要参考文献

•  《计算机基础》东北大学出版社出版( 2003 年)著者:张宇等

•  《计算机应用基础习题集》辽宁大学出版社( 2004 )著者:苏瑞等

《计算机基础实验指导》大连理工大学出版社( 2005 )著者:张宇等

四、考核形式和考核要求

   考核形式:本门课程的成绩给定方式有两部分组成:

•  平时成绩占总成绩的10%。

  平时成绩由实验报告( 5 分)、平时考核成绩( 3 分),出勤情况( 2 分)确定。

•  期末考试成绩占总成绩的90%。

期末考试采用上机考试(计算机试题库随机抽题,自动评卷),考试时间 60 分钟。

试题分为(总分100分):

一、单选题,考核学生对于基本概念基础知识的理解和掌握每小题 1 分,总计 60 分。

二、简单操作题,综合应用操作题具体分数分配:

•  Windows 操作题 : 总计 10 分

•  Word 操作题 : 总计 15 分

•  Excel 操作题 : 总计 15 分


 

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