课程编码： 1241481 学时： 64 学分： 4

适用专业： 理工科非计算机各专业

一、 课程的性质和任务

    Ｃ语言 课程是理工科各专业公共基础必修课，是计算机基础教育的基础与重点。课程的任务是使学生掌握Ｃ语言的语法规则，掌握最基本算法和程序设计的基本思想方法，通过上机实践 能读懂简单的 C 语言程序， 学会在 Turbo C 集成环境下用 C 语言编写简单程序，并能熟练地进行编译、调试与运行程序，具有初步的 高级语言程序设计能力。

二、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配

１ 理论教学（４８学时）

１ . １Ｃ语言概述（２学时）

１ . １ . １ 了解 C 语言的发展、特点；必须掌握Ｃ程序的基本结构和书写格式。

１ . １ . ２ 了解 Turbo C 的编程环境；必须掌握 C 语言程序的编辑、编译、连接及运行的操作方法。

重点内容： C 语言程序的编辑、编译、连接及运行的操作方法。

１ . ２ 数据类型及其运算（６学时）

１ . ２ . １ 必须掌握Ｃ的数据类型。

１ . ２ . ２ 必须掌握Ｃ运算符及表达式；掌握不同数据类型间的混合运算。

１ . ２ . ３ 必须掌握 scanf() ， printf （）函数的使用；掌握 putchar() ， getchar() 函数的使用。

重点内容：Ｃ语言的数据类型、运算符、表达式、格式输入函数、格式输出函数。

难点内容：格式输入函数、格式输出函数。

１ . ３ 选择结构（６学时）

１ . ３ . １ 必须掌握 if else 语句实现选择结构。

１ . ３ . ２ 掌握 switch 语句实现多分支选择结构。

　　　重点内容： if else 语句、 switch 语句。

　　　难点内容： if 、 if else 语句的嵌套。

１ . ４ 循环结构（８学时）

１ . ４ . １ 必须掌握循环语句 while 、 do while 、 for ；了解 goto 语句。

１ . ４ . ２ 掌握循环语句的嵌套。　　　

１ . ４ . ３ 必须掌握 continue 、 break 语句。　　　

１ . ４ . ４ 了解宏定义的使用方法；理解文件包含的意义。　　　

重点内容： while 、 do while 、 for 循环语句， continue 、 break 语句。

难点内容：循环语句的嵌套。

１ . ５ 数组（６学时）

１ . ５ . １ 必须掌握一维数组和多维数组的定义、初始化和引用。

１ . ５ . ２ 必须掌握字符串与字符数组。

重点内容：一维数组和多维数组的定义、初始化和引用、字符串与字符数组。

难点内容：利用数组解决常见问题（例如：排序、字符串复制、字符串测长等）的算法。

１ . ６ 指针（４学时）

１ . ６ . １ 必须掌握变量的指针、数组的指针。

１ . ６ . ２ 必须掌握字符串的指针。

重点内容：变量的指针、数组的指针、字符串的指针。

难点内容：指针的概念、指针的使用。

１ . ７　函数（１０学时）

１ . ７ . １ 必须掌握函数的定义、函数的参数和参数值的传递及函数的返回值。

１ . ７ . ２ 掌握函数的嵌套调用。

１ . ７ . ３ 了解函数的递归调用。

１ . ７ . ４ 掌握变量的作用域与存储类别。

重点内容：函数的定义、函数的参数和参数值的传递及函数的返回值。

难点内容：设计函数、函数的递归调用、函数的嵌套调用。

１ . ８ 结构体（４学时）

１ . ８ . １ 掌握结构体类型变量的定义、引用、初始化。

１ . ８ . ２ 掌握结构体类型数组的使用。

１ . ８ . ３ 掌握结构体类型数据的指针。　

重点内容：结构体变量和结构体数组的使用。

难点内容：结构体变量和结构体数组的使用。

１ . ９ 文件（２学时）

１ . ９ . １ 掌握文件类型指针、文件的打开与关闭。

１ . ９ . １ 掌握文件的读写操作、了解文件定位。

重点内容：文件的打开与关闭、文件的读写。

难点内容：文件的读写操作。

　　 ２ 上机实践（１６学时）

　　 ２． １ C 语言上机步骤、运算符和表达式、输入 / 输出函数（２学时）

熟悉 Turbo C 集成环境、必须掌握数据类型及表达式。

重点内容： Turbo C 集成环境；Ｃ语言的数据类型及表达式、格式输入函数、格式输出函数。

难点内容：格式输入函数 scanf() 、格式输出函数 printf() 。

２．２ 结构化程序设计（６学时）

必须掌握 if-else 语句、 while 、 do while 、 for 循环语句，掌握 switch 语句、 continue 、 break 语句。

重点内容： if else 语句、 switch 语句， while 、 do while 、 for 循环语句。

难点内容： if-else 语句的嵌套、循环语句的嵌套。

２．３ 数组（２学时）

必须掌握数组的定义、初始化和引用、字符串与字符数组。

重点内容：数组的定义、初始化和引用、字符串与字符数组。

难点内容：根据给定的实际问题设计程序及调试程序。

２．４ 指针（２学时）

必须掌握变量的指针、数组的指针、字符串的指针。

重点内容：变量的指针、数组的指针、字符串的指针。

难点内容：指针的概念、指针的使用。

２．５函数的定义及调用（２学时）

必须掌握函数的定义、函数的调用方法。

重点内容：设计函数。

难点内容：设计函数及调试程序。

２．６ 结构体及文件（２学时）

掌握结构体类型变量和数组的使用，掌握文件的基本操作。

重点内容：结构体类型变量和结构体数组的使用、文件的打开与关闭、文件的读写。

难点内容：结构体类型变量和结构体数组的使用、文件的读写操作。

三、 C 语言实验项目明细表（见表 1 ）

表 1 实验项目明细表

四、考核形式和考核要求

１ 考核形式

  闭卷笔试，考试时间 120 分钟，卷面满分为 100 分，占期末成绩的 90% 。

  平时成绩（包括：上机练习情况、实验报告，出勤）为 10 分，占期末成绩的 10% 。

  在试题中，必须掌握部分占 70% ，掌握部分占 15% ，了解部分占 15% ；难易度比例一般为：极易 5% ，较易 25% ，中等 35% ，较难 30% ，高难 5% 。

考核覆盖率： 90 ％。

试卷分数的期望值为 75 分左右。

２ 总体要求：

掌握Ｃ语言的基本概念；必须掌握Ｃ语言的语法规则和数据类型的使用特点；掌握最基本算法的设计与实现方法；掌握Ｃ语言程序设计的方法及编程技巧，能正确读懂Ｃ语言程序，能正确使用Ｃ语言编写程序；掌握调试程序的基本方法及上机操作方法。